Трудный второй акт

Если бы всё удавалось хорошо и сразу, мы бы лишились способности учиться.

Рост и опыт приходят на окольных путях, по которым мы настойчиво ползем в ответ на твердое «нет», скучающее «потом» и равнодушное «давай сама».

Недавно я слушала аудиокнигу Брене Браун “Rising strong”.

О том, как вставать после падения. Как находить в себе силы и признавать, что именно и почему мне не удалось.

О том, откуда берется смелость. Как правильнее копаться в себе, чтобы выходить к новым мыслям вместо хождения по кругу.

Одно из понятий в этой книге до сих пор вертится в моей голове.

Вязкая середина, трудный второй акт, неминуемые сложности на пути.

Тот самый момент, когда мы учимся, перестраиваем нейронные сети, закрепляем новый навык, экспериментируем и наблюдаем за результатом, отбрасываем ожидания и стереотипы, меняем отношение к миру.

Я вижу это в своих мастерских текста.

Я вижу это в любом новом деле, за которое берусь.

Первый акт. Начало

Это интересно и ново. Любопытно и непонятно.

Любопытство помогает преодолевать первые барьеры на пути к неизведанному. А еще помогает поддержка тренера или эксперта… или хотя бы знание о том, что другие уже проходили этот путь, а значит — это в принципе выполнимо.

Третий акт. Выход

Тут уже есть новые навыки и в чем-то изменилось отношение к миру. Можно закрепиться на определенной ступеньке и похвалить-пожурить себя. Рассказывать окружающим о свершениях. Переходить к чему-то другому. Строить планы. Искать следующий первый акт.

Второй акт. Липкая бесформенная масса

А вот тот самый отвратительно некомфортный второй акт, без которого не происходит никакое обучение.

Та самая вязкая середина, когда тренер уже выдал тебе знания и отправил набирать навык, но умения еще никакого нет.

Тот самый момент, когда чувствуешь себя новичком, растяпой, неумехой, неудачником, растыкой на бетоне и недотыкомкой.

Тот самый неминуемый второй акт, из-за которого отказываются начинать новое, изучать непонятное и менять привычное.

Отвратительная вязкая середина.

Никто, включая самого мудрого тренера, не способен вычислить, сколько конкретно мне понадобится времени на ее преодоление.

Есть средние коэффициенты успеха. Есть ожидания тренера. Есть мои личные надежды.

Но то, что у одного занимает два дня, у другого может занять два года. По самым разным причинам и стечениям обстоятельств.

Вязкая середина требует силы духа и умения жить в неизведанной обстановке. Гигантского доверия к своим возможностям. Невероятного терпения.

Но только через нее можно обрести новый навык или научиться тому, чего вы еще не умеете.

Во всем: в работе и дружбе, отношениях и творчестве, готовке и спорте, путешествиях и чтении.

От нашей способности терпеть неудобства вязкой середины и желания пройти как можно дальше зависит, каким станет третий акт.